 |
|
|
Nieuwsbrief november 2014
Inspiratiebundel 'Integrale toegankelijkheid van schoolgebouwen' |
|
|
Toegankelijkheid van schoolgebouwen
De voorbije decennia heeft Vlaanderen te weinig geïnvesteerd in schoolinfrastructuur. Veel schoolgebouwen zijn nooit aangepast aan gestegen leerlingenaantallen en nieuwe onderwijsbehoeften. Daarom startte de Vlaamse regering een grootschalige inhaalbeweging. Deze inhaalbeweging in de scholenbouw zal tegen 2016-2017 een 200-tal nieuwe of grondig gerenoveerde schoolgebouwen realiseren in Vlaanderen en Brussel.
Hoog tijd dus om bij deze inhaalbeweging ook stil te staan bij de toegankelijkheid van schoolgebouwen. Het is namelijk essentieel dat bouwheren en ontwerpers kennis en ervaring opdoen om integrale toegankelijkheidsprincipes toe te passen in scholen.
Naast een Vlaamse verordening toegankelijkheid, die een basistoegankelijkheid oplegt voor schoolgebouwen, lanceerden het Agentschap voor Infrastructuur in het Onderwijs (AGIOn) en Enter vzw, deze maand ook de inspiratiebundel ‘Integrale toegankelijkheid van schoolgebouwen’.
|
De Inspiratiebundel "Integrale toegankelijkheid van schoolgebouwen"
Op 21 maart 2014 lanceerden AGIOn en Enter vzw de "Inspiratiebundel integrale toegankelijkheid van schoolgebouwen" tijdens de schoolbouwformule te Gent. Door het grote succes deden we dit opnieuw op 7 november in Leuven. Hier stelde we ook de nieuwe layout van de bundel voor.
- Deze bundel geeft concreet inhoud aan de strategische doelstelling tot het verhogen van de integrale toegankelijkheid van schoolinfrastructuur, zoals vastgelegd binnen het doelstellingenkader 2010-2014 ‘Gender, seksuele identiteit en toegankelijkheid’ van de Vlaamse regering.
- De ‘Inspiratiebundel Toegankelijkheid van schoolgebouwen’ geeft achtergrond, principes en aanbevelingen voor het gewoon en buitengewoon onderwijs. Zo zet de Vlaamse Overheid in op een ruimtelijke kwaliteit die leren voluit ondersteunt met gelijke kansen voor iedere leerling.
- Het is een inspiratiebundel die specifiek gebaseerd is op de eigenheid van scholen (doelgroepen, ergonomie …). Het bevat vele facetten gaande van een algemeen kader rond toegankelijkheid van schoolgebouwen, ontwerpaanbevelingen voor toegankelijk (ver)bouwen met doelgroepspecifieke aanbevelingen en een ruimtelijke vertaling van veelvoorkomende handelingen in scholen, quickwins voor bestaande schoolgebouwen en het regelgevend kader.
Het doel van de bundel is het garanderen en verbeteren van de toegankelijkheid van de infrastructuur van schoolgebouwen. De bundel bevat geen opgelegde ‘criteria’, maar is een werkinstrument dat ontwerpers en bouwheren informeert, inspireert en ondersteunt om de toegankelijkheid van schoolgebouwen voor iedereen te optimaliseren.
We doen dit aan de hand van aanbevelingen met voor- en nadelen, voorbeelden…en tekst en uitleg bij het ‘waarom’ van de aanbevelingen. We willen zo de ontwerpmatige creativiteit niet beperken, maar bouwheren, ontwerpers en anderen INSPIREREN!
Download onder de "i" de inspiratiebundel "Integrale toegankelijkheid van schoolgebouwen"
Bekijk het programma en de presentaties van de Schoolbouwformule van 7 november 2014
Lees het persbericht "Werk maken van toegankelijke scholen"
|
De inspiratiebundel bestellen?
De publicatie kost 35 euro (incl.btw), de verzendingskosten bedragen 10 euro.
-
Je kan deze publicatie afhalen bij Enter vzw: Belgiëplein 1, 3510 Kermt (Hasselt)
-
Je kan deze bestellen via: info@entervzw.be. Je ontvangt de inspiratiebundel via de post na betaling van 45 euro (incl. btw.) op het rekeningnummer van ENTER VZW (Belfius Bank) IBAN: BE04 0682 4521 6431 (BIC:GKCCBEBB) met vermelding van ‘Inspiratiebundel + leveringsadres'.
Wenst je een factuur?
Mail dan de facturatiegegevens (naam, adres, BTW-nummer) naar kathleen.polders@entervzw.be
|
De regelgeving toegankelijkheid en schoolgebouwen
Naast de inspiratiebundel is er in Vlaanderen ook de Vlaamse stedenbouwkundige verordening toegankelijkheid die minimale normen vastlegt voor gebouwen. Ga je bouwen of verbouwen aan een publiek toegankelijk gebouw en moet je hiervoor een stedenbouwkundige vergunning aanvragen of een melding doen, dan moet de Vlaamse Gewestelijke stedenbouwkundige verordening toegankelijkheid toegepast worden. Ook een schoolgebouw moet hieraan voldoen. Dit is ook een publiek toegankelijk gebouw want leerlingen, leerkrachten, (groot)ouders, bezoekers, werknemers ... maken er dagelijks gebruik van.
Let op, de toestand op moment van de bouwaanvraag is van belang. De op plan afleesbare elementen bepalen de toepassing van de verordening.
|
Art. 3 toepassen
Een schoolgebouw heeft hoofdzakelijk ruimten die te maken hebben met het leren: klaslokalen, sporthal, refter ...
Voor deze gebouwen bepaalt de publiek toegankelijke oppervlakte wat er verplicht toegankelijk moet zijn in het gebouw (artikel 3).
Hoe bereken je de publiek toegankelijke oppervlakte?
Alle ruimten van het schoolgebouw waar het publiek (de leerlingen, bezoekers ... (geen werknemers) gebruik van kunnen maken, behoren tot de publiek toegankelijke oppervlakte. Een technische ruimte of een bergruimte moet je niet meerekenen.
De correcte meetmethode kan je nalezen bij:
G2. Hoe bereken ik de publiek toegankelijke oppervlakte?
|
|
De publiek toegankelijke oppervlakte is < 150m²
Enkel de toegang tot het gebouw en het toegangspad moeten voldoen aan de normen: art. 10§1, art. 12 tot en met 14, art. 16, 18, 19, 22, 23, 24, 25, 33 van het besluit.
Een dergelijke kleine oppervlakte zal bij scholen niet voorkomen.
De publiek toegankelijke oppervlakte is 150m² ≤ x ≤ 400m²
Afhankelijk van hoe het gebouw ingedeeld is, pas je de normen toe op de volgende gebouwonderdelen:
- de gelijkvloerse publiek toegankelijke delen van de gebouw(en) of delen van gebouw(en) moeten altijd voldoen aan de normen.
- de niet-gelijkvloerse publiek toegankelijke delen moeten voldoen, tenzij een ruimte op een andere locatie eenzelfde functie vervult en al voldoet aan de normen.
De publiek toegankelijke oppervlakte is > 400m²
Alle publiek toegankelijke delen van de gebouw(en) of delen van gebouw(en) moeten voldoen, zowel de gelijkvloerse als de niet gelijkvloerse gelegen ruimten.
De meeste schoolgebouwen zullen binnen dit toepassingsgebied vallen.
Bekijk hier de regelgeving toegankelijkheid voor schoolgebouwen
|
Nieuwe faq’s
|
In beeld...hoe het niet moet!
 De website www.toegankelijkgebouw.be geeft met de regelgeving en het handboek een goede houvast aan ontwerpers. Maar zoals hier te zien, loopt het vaak nog fout.
Deze foto toont een glazen deur zonder contrastmarkering. Dit is niet enkel voor slechtzienden een probleem. Ook als je onoplettend bent, is er een gevaar om er tegen te lopen.
Maak van contrastmarkeringen iets tof, integreer bijvoorbeeld het logo van de school er in!
Weet jij wel een mooi voorbeeld van een toegankelijk gebouw? Wil je dit ontwerp in de schijnwerpers plaatsen als een goed voorbeeld van een toegankelijk gebouw? Laat het ons dan weten!
Ga naar het contactformulier
|
Enter vzw - Belgiëplein 1 - 3510 Hasselt
Tel.: (011) 26 50 30 - Fax: (011)87 41 39
E-mail: info@entervzw.be
|
|
|
Colofon
Deze gratis nieuwsbrief wordt uitgegeven door het Vlaams Expertisecentrum Toegankelijkheid, Enter vzw, in opdracht van Gelijke Kansen in Vlaanderen. Als uitgever doen we er alles aan om de correctheid van de aangeboden informatie te verzekeren. Komt u alsnog iets tegen dat niet correct is, mail dan naar info@entervzw.be. Bij voorbaat hartelijk dank!
De uitgever is niet verantwoordelijk voor oneigenlijk gebruik door derden.
Indien u deze nieuwsbrief niet meer wil ontvangen, kan u zich via deze link uitschrijven: uitschrijven
|
|
|